COMPRENSIÓN LECTORA
4 (AD)
3 (A)
2 (B)
1 (C)
Identifica
Reconoce el contenido del texto, a través de los personajes principales y secundarios, escenario y hechos.
Reconoce el contenido del texto, a través de los personajes principales y escenarios
Reconoce todos los personajes principales y hechos del texto
Tiene dificultades para reconocer el contenido del texto
Interpreta
Atribuye significación a hechos, espacios y personajes principales y secundarios en función a contextos externos
Atribuye significación a hechos y espacios y en función a contextos externos que presenta el texto
Atribuye significación de lo que representan los personajes en el texto
Atribuye con dificultad la totalidad del significado del texto propuesto.
Resume
Expresa y sintetiza lo importante y resaltante del texto para poderlo trasmitir
Expresa las ideas principales del texto y lo trasmite a través de un cuadro sinóptico utilizando sus propias palabras
Expresa fragmentos del texto copiándolos literalmente.
Muestra dificultad para sintetizar el texto dado y expresarlo con sus palabras.
Análisis
Disgrega el contenido del texto explicando la relación entre sus componentes y sucesos para emitir un juicio propio.
Disgrega el contenido de un texto explicando la relación entre sus componentes y emite un juicio propio.
Disgrega el contenido de un texto explicando la relación entre sus componentes sin emitir juicio propio.
Disgrega con dificultad el contenido del texto, así como la relación de componentes entre sí y no emite juicio propio.
Infiere
Emite conclusiones que no están expresados literalmente en el contenido del texto.
Emite conclusiones.
Emite conclusiones del texto copiándolas literalmente del texto propuesto
Emite con dificultad las conclusiones del texto propuesto copiando literalmente partes del texto propuesto.